L’estat òptim de salut durant la infància i l’adolescència ha de contemplar els nois i noies de manera global, ja que no s’ha d’entendre la salut únicament com l’absència de malaltia, sinó com un benestar físic, psicològic i social.
No hi ha dubte que l’alimentació dels escolars i adolescents incideix directament en la seva salut i sovint l’actitud davant dels aliments reflecteix les seves vivències en aquesta etapa de la vida. Els problemes alimentaris poden indicar trastorns psicològics i socials.
Aquest llibre s’ha redactat amb la intenció d’orientar-los cap una alimentació saludable i es dirigeix a ells, als seus pares i familiars, als educadors i a tots aquells altres professionals i persones properes i que poden tenir incidència en el seu creixement.
S’ha estructurat en quatre apartats:
1. L’alimentació saludable per a créixer adequadament
2. L’alimentació i les diferents cultures
3. L’alimentació i l’activitat física
4. L’alimentació i la promoció de la salut
En cada un d’aquest apartats s’hi troben destacats de Cal recordar i també Casos pràctics que volen facilitar la comprensió de la teoria per aplicar a la quotidianitat.
