La presente monografía pretende profundizar en los espacios comunes
entre universidades y museos, tanto desde la perspectiva de la
investigación o la experimentación, como desde la actividad docente y la
generación de ámbitos compartidos para el conocimiento. Son muchas las
universidades que cuentan con un importante patrimonio cultural
conservado en colecciones y museos escasamente conocidos. En un intento
de potenciar la colaboración y la permeabilidad entre las propias
universidades y las instituciones museísticas, la última década ha sido
testigo de un notable incremento de actividades sinérgicas que nacen de
la necesidad de un enriquecimiento mutuo y merecen ser destacadas por su
singularidad. Además de la relación entre museos y universidades, como
referentes culturales y educativos, esta obra colectiva aborda temáticas
plenamente actuales vinculadas a la faceta social del museo, en sus
vertientes inclusiva y comunicativa, que se nutren y retroalimentan
desde la actividad universitaria.
