• EN QUÉ OBRA DE ARTE TE GUSTARÍA VIVIR?

    MONREAL,VIOLETA ANAYA Ref. 9788467828658 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Hay obras de arte en muchos sitios: en las cuevas, en las paredes de las casas, en las iglesias, en las ventanas, en las alfombras, en los libros, en los cuadros. Y hay obras de arte de muchos tipos: retratos, paisajes, desnudos; obras en las que se reconoce lo que está dibujado y obras en las que p...
    Ancho: 210 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
    POR CONFIRMAR
    10,50 €
  • Descripción

    • Encuadernación : ePub
    • ISBN : 978-84-678-2865-8
    • Fecha de edición : 01/03/2012
    • Año de edición : 2012
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autores : MONREAL,VIOLETA
    • Traductores : 0100002781000
    • Ilustradores : / 00000
    • Nº de páginas : 40
    • Colección : PREGUNTAS PARA MENTES DESPIERTAS
    Hay obras de arte en muchos sitios: en las cuevas, en las paredes de las casas, en las iglesias, en las ventanas, en las alfombras, en los libros, en los cuadros. Y hay obras de arte de muchos tipos: retratos, paisajes, desnudos; obras en las que se reconoce lo que está dibujado y obras en las que parece no haber nada dibujado. En este libro vas a ver muchas obras de arte y podrás decidir en cuál te gustaría vivir.

    Esta colección consta de cinco libros, cada uno de los cuales incluye una serie de preguntas y de respuestas sobre temas que enriquecerán al niño en su visión del ser humano, la vida y el mundo.

    Las preguntas no solo generarán debates en la clase o en la familia, sino que también permitirán a los lectores expresar preferencias o satisfacer sus curiosidades.

    Además, al final de los libros se incluye una doble página en la que los lectores podrán dibujar y contestar preguntas adicionales.

    El objetivo de esta colección es que los alumnos se acostumbren a pensar, decidir y opinar, con ideas propias, sobre todo tipo de temas, y que esto ayude a su desarrollo integral como individuos maduros e independientes.

    También se busca mejorar la expresión oral de los estudiantes y fomentar la conversación, ya que la lectura de estos títulos genera un diálogo constante.

    Al mismo tiempo, los estudiantes desarrollarán la imaginación y creatividad. El límite en las respuestas a las preguntas lo pone la imaginación de cada lector.

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