La mayoría de los aspirantes a maestro tiene muchas dificultades en "dar el salto" y buscar soluciones concretas a problemas y situaciones reales de la práctica educativa. Con frecuencia se posee la formación, se conocen el método y los materiales, pero no se sabe aplicar en la realidad.El fin princ...
La mayoría de los aspirantes a maestro tiene muchas dificultades en "dar el salto" y buscar soluciones concretas a problemas y situaciones reales de la práctica educativa. Con frecuencia se posee la formación, se conocen el método y los materiales, pero no se sabe aplicar en la realidad.
El fin principal de este libro es poder ser un instrumento útil y válido para la resolución de los supuestos prácticos a los que se enfrenta el opositor al Cuerpo de Maestros y se estructura en dos partes bien diferenciadas:
En la primera se plantea un esquema básico de trabajo con los pasos que hay que seguir y estrategias para el abordaje de los casos prácticos.
En la segunda se presentan modelos de exámenes de convocatorias anteriores de diferentes Comunidades Autónomas además de algunos que, aunque no corresponden a exámenes reales, están planteados para abordar temas importantes y necesarios para adquirir una completa y adecuada preparación para la oposición.
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